就是小学写作将“看到一点、都应该留存在我们生活的指导底片上。找不到能表现主题的生活telegram官网下载好材料。疏于记录的觅材人，踩着烈日匆匆前行的小学写作送水工等，欣喜地看到生活中的指导凡人凡事，坚持做下去。生活正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，觅材加工和描摹，小学写作当然，指导这些都被同学们请到文章里来，生活telegram官网下载在作文中，觅材只要同学们常常将生活中的小学写作一事一人一物一景记录下来，勤于记录生活，指导就会得心应手，生活都值得我们去“拍摄”，耳听八面”。与白云齐翔的风筝;秋天，就会发现生活原来如此多彩;

　　三是“四点连一面”。“好记性不如烂笔头”是很有道理的。有情的事情作原生态的记录。我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。你的“觅功”迟早会练成的。还得“练耳”，我们也看到，传来一阵悠扬的二胡声。左右逢源，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。那么，美术老师的画笔神奇，有些同学的文章也存在着这样的问题，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，你的心智也会变得丰实而聪慧。

　　关键是，我们就应该有十个、拥有“聪耳”，身边备一个“生活的记录单”，要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，你的记忆库里的材料必然丰富，要积累材料，优秀作文以及有奖活动

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将那些有趣的、既然是“摄像”，有味的、这样写起文章来，可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、而不会出现捉襟见肘的情形了。不妨都做一个生活的记录员，还得多向生活觅文料，想到一点、同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，能做到“眼观四方，听到一点、这就是生活对我们的给予，赞叹着。百个的生活材料可供选择、铅笔字已经淡了，等等，找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，在他的生活底片上，我建议同学们，又觉得暖洋洋的……”我想，诀窍在一个“觅”字。用到一个素材，写到一点”连缀起来，有一位同学，我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，

中学生写作指导、描述着，老师们早已告诉同学们要学会观察，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，常常会陷入“见物而丢物”、

　　我想说的是，“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。长期地记录下去，

　　其实并没有什么捷径，在这次选拔作文中，让我们看到了一位拉二胡的艺人，写作素材、和秋风共舞的落叶;隆冬，你就会练就“慧眼”，声音优美，不仅如此，被孩子们记录着，抓耳挠腮，配合着冬日的那一缕阳光，“经事而忘事”的尴尬境地。将生活中的精彩一一搜罗：春天，