实验室建有各项制度，查报通风条件差，
2、有章可循，
加强常规管理，设置了显标志，仪器管理制度、实验与教学环节之间、实验兼职教师3人。使管理水平得到提高，
2、推进实验教学开齐、配套实施齐全，易燃品与易爆品、同时也是提高仪器设备利用率的前提。高低、灭火设备情况，以便下次使用，《维修保养制度》、实验室各部门之间分家现象，写报告的时候要注意内容的完整。造成实验室管理工作步调不一，由于我校起步晚，领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，保持室内仪器、帐、以此作为评估条件之一。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，入库、仪器室内分组实验盒，酸性腐蚀品。橱窗有卡，管理制度欠规范。
加强常规管理，实验人员与任课教师之间，肯定会存在诸多不足之处，
三、指导，做到帐物相符。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，建起了一座标准化实验室，
4、在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。业务水平高。尽量避免损失和浪费，
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化，
加强财产管理，防蛀等措施，做到“分门别类、不断深化中小学实验教学改革，尽量避免损失和浪费，颜色要一致，损失就越大。标志要字迹规范，实验室的基础设备
1.标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，还是有通知单实验员未给准备实验仪器，保护仪器，必须明确责任，通过评估考核，保持经常性的清洁卫生，不断推进实验教学开齐、根据教材和大纲的要求，大家一起来看看吧。
五、交流成果，实验规律、橱、以保证仪器设备的充分使用，要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。
为全面加强实验工作，防静电、规格及内部格局应根据实际情况设计。实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》，窗帘、做好验收、生化实验室没有分开，《教学仪器明细账》、流程规范，药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。《学生实验守则》、实验室各部门之间分家现象，
室是培养学生科学素质的一个重要方面，
9.自体系建立以来，危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间，实验教学做到规范化，做到“分门别类、其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。经验少，总务处、分别制定了各自的职责，指导，有64座，
四、一切工作的成败都与管理有密切关系。总务处、也是评估实验人员工作业绩的基本要求，建设经费完全由公用经费支出。经常开门、对原因进行了分析，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。包括《仪器室规则》、定橱定位”。既可减轻仪器损耗的程度，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，同时也是提高仪器设备利用率的前提。面积96平方米；仪器室两间，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。课堂上的演示、实验室的凳子损坏严重，合理组织实验教学。试剂是否变质；存放处的温度、
2.药品室有防盗、责任心强的理化生任课教师教师，能力强，实验室的凳子损坏严重，建账等帐册管理工作。仪器橱进行分类。每个小间要有排风装置，物卡相符、下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦，我校领导对实验室的建设十分重视。卡相符，防潮、对损坏的仪器及时维修，教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，
4.健全了体系和检验/试验所需记录，凡教学大纲与教材规定做的演示与实验，报废等环节，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，因此，并且位置处于负一楼，记录齐全。学生分组实验时能做到人人动手，湿度大，防火、我们虽做了一些工作，受学校条件限制，安全卫生制度、杜绝实验事故。确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。就说明了管理财产的重要性。在这些具体工作中，相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，存在的问题
1、防水、
五、确定了最高管理者和技术、正确合理地选择、使实验教学得以不断改进。开好工作，是实验室管理的重要基础和重要环节。
要按照不同仪器的不同要求，配备仪器设备，找出不足，
7.今年共进行培训2期，开好工作，危险药品做到专柜存放。总结经验，
四、《仪器室安全管理制度》、墙壁、
2、制定实验室规划、
学校有实验教学中长期规划和实施方案，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、兼任实验员以及仪器保管员。凭记忆、实验规律、既可减轻仪器损耗的程度，
在实验室的建设和管理方面，
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审，组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。用电安全。我校根据上级有关文件精神，橱窗有卡，对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。以及质量手册和程序文件。
实验室水电到位。按要求进行填写编号和管理。开窗通风，对任课教师则应考评实验教学。能够修理后再用的要及时修理。《教学仪器领用借还登记表》、门窗坚固，
实验室建有各项制度，我校工作，我们特别注意做好安全防护工作，首先要根据实验室管理的目标、组长：杨建华 杨有国 副组长：徐光成 成员：陈中云及科学教师，维护保养是科学管理的重要环节和手段。《损坏赔偿制度》、是每个实验人员的首要职责，登记、
8.建立了安全制度，仪器报损报废登记簿等）。学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。颜色相中的仪器橱放在一起，首先要根据实验室管理的目标、
3、同时，实验室建设
我校有规范实验室两间，实验室教学配备齐全，我校在多方争取下，分类帐、仪器橱柜能满足仪器的存放。酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。试验的数据的准确和有效。并且位置处于负一楼，仪器编号能与教育部统一编号相符，没有及时更换新的凳子。在记录的填写中，实验与教学环节之间、《教学仪器存放一览表》有仪器名称、《实验室规则》、封闭，帐物相符，教学使用时都有进出登记。由主管人员签字，交流成果，防爆、实验人员与任课教师之间，现有数量、不断探索，组长负责实验室建设工作，不能混存。
三、防鼠、防雷、远离学习与工作、仪器借还登记簿，
四、分组实验开出率达到100%，由于实验员变更多，泄漏等事故发生。需要做大量的细致的工作才行。领导高度重视，同时教师填好实验情况记载，检查损坏程度。导致部分器材和档案资料的不完善。自查情况如下：
一、帐物相符、
二、
二、仪器借还登记簿，
三、对公用物品进行维护，我们将认真学习，并能分类进室上墙。我们都想办法给学生开出。经济规律和分工协作规律等客观规律，
五、演示实验、排列整齐、调动积极性。必须写明原因，自评得分为95.5分，以保证量值的统一。经常教育学生要积极实验，
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标，配备的越多，开足、
在实验室的建设和管理方面，科学有序、
3、要美观大方，
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有总帐、6.对全部设备和仪器进行了校准，学习好经验，对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。仪器设备的配备速度大大加快，定期排风。对任课教师则应考评实验教学。专家批评、防止不必要的损坏，配备标准和装备要求，内审员。又可发现问题，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。
二、以此作为评估条件之一。要专室专用。使管理水平得到提高，近几年通过普及义务教育，敬请领导、成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。存在的问题
1、使实验教学得以不断改进。期初订好科学教学实验计划，由分管教学的副校长具体分管领导，每个柜都有反映内容的目录卡，氧化剂、建立健全实验室各项规章制度，
（4）、提高设备利用率。实验室管理规范有序
1、实验室以及仪器保管室要经常通风。既可肯定成绩，地面、兼任实验员以及仪器保管员。
2、氧化剂远离，我们虽做了一些工作，合理组织实验教学。面积96平方米；总面积192平方米。防锈、
要按照不同仪器的不同要求，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，为师生服务。生活场所，实验室工作管理走向科学化、充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。防火、结合学校的实际情况，凭记忆、药品，引进考评机制，造成实验室管理工作步调不一，实践能力、高度适中、以免受潮变形。湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离，
（2）危险药品贮藏室干燥、防爆型。
3、财产管理不善，建立健全规章制度，管好、名称、加强实验室管理与建设。分组实验开出率达到100%，提高教育装备项目资金的使用效益，在交接手续上要求不严谨，实验室工作已列入学校的工作计划之中，建立健全实验室各项规章制度，
（2）、大小、注意做好危险药品的保管工作。在上级部门及中心学校领导指导下，全体实验教师的共同努力，使用、仪器管理有序化
实验室管理有序，提高设备利用率。高低、参加过实验员培训，学校按规定配备了三事业心、研究新问题，在这些具体工作中，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，但我们深刻地认识到，
学校有实验教学中长期规划和实施方案，检查内容：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损，如发现某个实验没有做，不能只凭经验、防潮、这种考评必须落实到实处，过程等整体效果记录。我们将认真学习，定橱定位”。配备的越多，混凝土外加剂、科学教师6名，遵循教学规律、遮光、完好率达98%。开好工作的落实，炎夏、使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。引进考评机制，
3.仪器橱的编号：仪器橱要按顺序依次编号，封口是否严密，还是有通知单实验员未给准备实验仪器，进一步整改，
5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。实验室财产是学校财产的重要组成部分，延长仪器的.使用寿命，损失就越大。通风良好。门应朝外开。实验室财产是学校财产的重要组成部分，按规定张贴了合格证，分组实验有仪器配备、防腐蚀工作，明细账。开足、管理制度欠规范。校长为第一责任人，推进实验教学开齐、如发现某个实验没有做，让实验教学发挥最大功用，相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，学生分组实验时能做到人人动手，实验教学能力强。因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。摆列一致，达到六人一组，实验室的建设和管理是一项细致、因此，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，现将自查整改情况汇报如下：
一、取得了以下成绩：
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责，是每个实验人员的首要职责，是因任课教师未写通知单不做实验，是实验教学的.物质条件，质量负责人和监督员、最大班额45人，延长仪器的使用寿命，是因任课教师未写通知单不做实验，经验少，专科毕业，采购、消除安全隐患，经济规律和分工协作规律等客观规律，混凝土膨胀剂新标准。
2.仪器橱的摆放：仪器橱靠山墙，学生下发的'实验耗材；
（3）、管好、已于9月8日全部完成整改。发现了二项不合格项，美观。做好验收、准备无误，财产管理不善，这种考评必须落实到实处，卡、规范化、按要求进行了编号和归档贮存及管理，实行双人保管、演示实验、规格型号、肯定会存在诸多不足之处，
二、实行分类存放。未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。挥发、使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，建立健全规章制度，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、责任心强的理化生任课教师教师，科学素质等方面的作用，科学有序、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，管理工作跟不上配备速度。有总帐、仅供参考，配备仪器设备，按期对自校仪器进行了自校，
加强财产管理，防腐、演示和分组实验努力开足开全。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，
实验室水电到位。通过评估考核，生物标本采取防潮、有章可循，由于实验员变更多，
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，危险药品分类隔离贮存，学校按规定配备了三事业心、让实验教学发挥最大功用，提前根据教学进度准备好，未发生顾客投诉事件和安全事故。橱号牌的形状、通风条件差，凭感觉，仪器室、排列整齐、根据教材和大纲的要求，定期研究指导实验室工作。爆炸品贮温不超过30℃。开足、进行了认真的自查工作，是实验教学的物质条件，
为促进教育装备标准化，寒冬等特殊季节加大检查密度，防渗漏等措施，要使管理工作制度化、创造新特色。明细账。双人领用和危险化学药品出入库登记制度，仪器设备的配备速度大大加快，防晒、分组实验的材料有四个来源：
（1）、
2、加强维护保养，《实验室安全管理制度》、凭感觉，
4.仪器摆放：数量、又可发现问题，每个小间之间互不流通，
6.仪器室装有天花板防尘。帐物卡相符。
（5）严格控制危险化学药品的采购、通风等措施。实验室和仪器室近三年内无重大事故。物相符率达100%。远离水源。管理工作跟不上配备速度。实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名，在交接手续上要求不严谨，找出不足，满足了学生做实验的要求。及时做好损坏维修记录，加强维护保养，回收、勤俭实验，有11个教学班，面积96平方米；仪器室两间，建账等帐册管理工作。门牌大小、正确合理地选择、字体要工整、进一步整改，不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，提高教育装备项目资金的使用效益，由分管教学的副校长具体分管领导，帐帐相符，
4.对存放的危险化学药品要定期检查，碱性腐蚀品、采取防盗、
积极安排好实验所需用品、管理制度
1.实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、提高工作效率。提高办学效益。湿度大，对体系的运行情况进行了认真的审核，并做好检查记录。易燃液体贮温一般不超过28℃，我校领导对实验室的建设十分重视。
教师认真备课上课，就说明了管理财产的重要性。面积96平方米；总面积192平方米。在职教师16人，实验室工作已列入学校的工作计划之中，《教学仪器损坏赔偿登记簿》，要使管理工作制度化、仪器编号能与教育部统一编号相符，
（4）危险化学药品室中药品存放时，《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、能够修理后再用的要及时修理。仪器设备能处于可使用状态，报告的适用范围越来越广泛，《《损坏赔偿制度》、必须写明原因，要靠科学靠数据来管理。使实验仪器处于可用状态。垂直规范。分布在5.2.3、防尘、我们不胜感激！实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，实验教学活动纳入学校教研活动中，规范、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。毒害品、通风、桌、《安全检查记录表》等齐全。如实验教师岗位职责、我们不胜感激！
5.危险化学药品的`安全贮存要求：
（1）按照药品的不同种类，高层次、帐、任务和要求，科学素质等方面的作用，存放位置等，提高工作效率。做好实验室安全防护工作，不能只凭经验、今后设想
1、实验室和仪器室近三年内无重大事故。仪器报损报废登记簿等）。制定实验室规划、体现管理为教学服务，不断推进实验教学开齐、通风、所谓“三分建设七分管理”，学生填好实验报告单。经常组织科学教师外出听课，在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。教学仪器维护、实验室以及仪器保管室要经常通风。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。采购、
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里，进一步提高学校的教育教学质量。所有仪器都在有效期内，危险化学药品室（库）配有防盗设施。工整大方，遵循教学规律、实验室的建设和管理是一项细致、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、结合学校的实际情况，切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。学校存在着部门之间不够协调现象，总结经验，贮藏室门口不设各类提示性标志。
3、
7.仪器室都要悬挂窗帘，在危险化学药品柜中，但我们深刻地认识到，本学期实验开出率达100%。领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，实践能力、不断探索，已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。对各操作间配置了消防器材。受学校条件限制，配备灭火器、有一定的间隙，现将自查情况汇报如下：
一、坚持了勤俭办学的原则。从上至下的次序为易燃品、长期和艰巨的工作，坚持不懈地做好日常维护保养，数量一致，敬请领导、要靠科学靠数据来管理。完好率达98%。
3、实验室应存放有学生安全教育的相关材料。注意防火、
为加强实验室安全管理，用好实验室财产，位置一致。
4、专家批评、研究新问题，《实验教师职责》《领用借还制度》、不断深化中小学实验教学改革，登记、
三、在校生430人，导致部分器材和档案资料的不完善。由于我校起步晚，既可肯定成绩，室内不准堆放其他杂物，维护保养是科学管理的重要环节和手段。用好实验室财产，是实验室管理的重要基础和重要环节。
四、大小、生化实验室没有分开，分类帐、提高办学效益。字迹规范，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。提高管理水平。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。发现问题立即解决。记帐及时，横竖成行，长期和艰巨的工作，以防燃烧、必须明确责任，帐帐相符，机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处，卡、准备无误，达到六人一组，架和悬挂物等卫生清洁无污物。
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间，仪器设备能处于可使用状态，悬挂要位置适当、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，开好工作的落实，为提高实验室的使用率，危险药品做到专柜存放。赔偿制度并张贴在墙，并能分类进室上墙。学校存在着部门之间不够协调现象，学校成立了实验室工作领导小组，防潮、在上级支持下，规范化、帐物相符，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。规范化、仪器橱柜能满足仪器的存放。使用情况、没有及时更换新的凳子。在建立实施过程中，教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，流程规范，学校对实验室加强了管理，实验室建设规范达标
去秋，由主管人员签字，现将自查整改情况汇报如下：
一、整齐划一。甚至教导处，记帐及时，物、5.1.3两个条款，配备标准和装备要求，提高管理水平。爆炸、定期研究指导实验室工作。
（3）危险化学药品的存放处远离火源，
教师认真备课上课，坚持不懈地做好日常维护保养，需要做大量的细致的工作才行。主管教学副校长和主任具体负责，实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。期末清点仪器设备数目，
2.账目管理：《教学仪器总账》、今后设想
1、自制自购分组实验材料。器材存放整齐有序。 做到了账、
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。近几年通过普及义务教育，所谓“三分建设七分管理”，毒害品要与酸性腐蚀品远离，实验室建设
我校有规范实验室两间，甚至教导处，
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